Öğrenme Güçlüğü

Öğrenme güçlüğü, zekâ düzeyi normal olabilen veya normalden daha üst olabilen çocuklarda okuma, yazma, dinleme veya sözel olarak anlatım, yabancı dil öğrenimlerinde veya matematiksel alanda öğrenilen bilgiyi anlamada algılamada veya işlemede zorluk yaşaması demektir.

Bu çocuklar aptal veya tembel olarak görülmemelidir. Sadece onların beyinleri biraz daha farklı çalışmaktadır. Her bireyin öğrenme yolları farklı olabilir. Nasıl ki her insanın kişiliği, karakteri, sesi, düşünceleri, farkı oluyorsa o bireyin öğrenme yolu da farklı olabilir.

Örnek vermek gerekirse bir çocuğun çok iyi bir şekilde resim becerisi, el göz koordinasyonu çok iyi olabilirken okuma veya yazma konusunda çok zorlanabilir. Bu yüzdende öğrenme güçlüğü olan çocuklar okulun ilk yıllarından itibaren zorluk yaşayabilmektedirler.

Öğrenme güçlüğü duyulardan, çocuğun zekâsından, çevresindeki etkenlerden ve uyaran azlığından kaynaklanacak bir problem değildir.

Bu sorunu yaşayan çocukların sağ hemisferi daha çok geliştiği için sol ellilik biraz daha fazladır ve bu yüzden sakarlıkları daha yaygındır.